quarta-feira, 6 de outubro de 2010

"Do Sim ao Não" foi entrevistado para o Programa "Consigo" da RTP2

O Projecto de Educação Parental "Do Sim ao Não" foi entrevistado para o Programa "Consigo" da RTP2, pode ver a entrevista no link em baixo indicado:

link:Do sim ao não

Aos: 25m 40s

Já sabe, se é um encarregado de educação que se preocupa com o futuro dos seus educandos inscreva-se gratuitamente na Junta de Freguesia de Santa Maria de Belém presencialmente, por telefone (213 637 629) ou por email: joana.richard@jf-belem.pt.

As datas e horários são flexíveis de acordo com a disponibilidade dos encarregados de educação, aquando da sua inscrição diga-nos a sua disponibilidade.

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Objectivos da Rede Social

● Combater Pobreza e Exclusão;
● Promover Inclusão e Coesão Social;
● Contribuir para concretização dos:


▪ PNA(Plano Nacional de Acção para a Inclusão);
▪ PNI (Plano Nacional para a Igualdade);

● Desenvolvimento Social Integrado;
● Planeamento Sistemático, Integrado, potenciando sinergias, competências e recursos;
● Maior eficácia, cobertura e organização do conjunto de Respostas e Equipamentos Sociais.

Legislação sobre a Rede Social

Decreto-Lei n.o 115/2006 de 14 de Junho:

A rede social criada na sequência da Resolução do
Conselho de Ministros n.o 197/97, de 18 de Novembro,
impulsionou um trabalho de parceria alargada incidindo
na planificação estratégica da intervenção social local,
abarcando actores sociais de diferentes naturezas e áreas
de intervenção, visando contribuir para a erradicação
da pobreza e da exclusão social e para a promoção do
desenvolvimento social ao nível local. Este trabalho de
parceria tem vindo a ser alvo de uma enriquecedora
actualização também na perspectiva da promoção da
igualdade de género.

(...)

A rede social assume-se como um modelo de organização
e de trabalho em parceria que traz uma maior
eficácia e eficiência nas respostas sociais e rapidez na
resolução dos problemas concretos dos cidadãos e das
famílias.

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Ficha de Adesão à CSIF Belém Xavier

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Ficha de Adesão ao CLAS-Lx

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